Программа формирования антикоррупционной культуры в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания
1. Общие положения
Настоящая Программа формирования антикоррупционной культуры в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания (далее – Программа) разработана в соответствии с Концептуальными основами воспитания и определяет порядок проведения воспитательной работы, который включает в себя организацию воспитательных мероприятий антикоррупционного характера для детей, которые обучаются по программам начального, основного среднего, общего среднего образования.
2.Цель и задачи воспитательной работы
2. Целью настоящей Программы является создание условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально компетентного гражданина и патриота.
3. Для реализации указанной цели ставятся следующие задачи:
1) реализация мер, направленных на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание;
2) укрепление доверия обучающихся к институтам государственной власти;
3) формирование у обучающихся политико-правовых знаний;
4) формирование у обучающихся нравственно-этических ценностных основ антикоррупционного поведения.
4. Для проведения комплекса мероприятий используются следующие виды воспитания:
1) нравственное воспитание направлено на формирование морально-этических установок, формирование у каждого школьника нулевой терпимости к коррупции;
2) социально-правовое воспитание направлено на получение представления о сущности взаимоотношений между гражданином и государством, знания о правах и обязанностях, убеждение в необходимости соблюдения правовых норм, осознание общественной опасности коррупции;
3) эстетическое воспитание направлено на развитие у школьников понимания красоты произведений искусства, литературы, содействующее воспитанию у школьников эстетического вкуса и доброжелательного и патриотического отношения к окружающей действительности.
3. Организация воспитательной работы
5. Организация воспитательной работы осуществляется в учебных заведениях, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования (далее - общеобразовательные школы).
6. Руководство воспитательной работой возлагается на руководство общеобразовательной школы и педагогического работника, осуществляющего классное руководство.
7. В общеобразовательных школах проводится комплекс мероприятий, направленных на формирование антикоррупционной культуры в школьной среде, то есть сохранение и укрепление системы ценностей, отражающей нетерпимость к коррупции, в том числе формирования у школьников стремления к соблюдению требований законов, повышению образовательного и культурного уровня.
8. В общеобразовательных школах создаются добровольные школьные клубы «АдалҰрпақ», которые оказывают содействие и участвуют в организации воспитательной работы.
9. Организационной основой воспитательной работы являются:
1) комплексный план воспитательной работы общеобразовательной школы на соответствующий учебный год;
2) план воспитательной работы педагогического работника, осуществляющего классное руководство;
3) план работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ».
10. Предусмотренные в пункте 9 настоящей Программы планы формируются согласно Модельному плану воспитательной работы по формированию антикоррупционной культуры в школьной среде (прилагается).
11. В планах отражаются основные направления воспитательной работы, проведения календарных мероприятий, направленных на формирование антикоррупционной культуры, взаимодействия с общественными организациями, уполномоченным органом по противодействию коррупции и иными государственными органами.
12. В проведении воспитательной работы могут участвовать граждане и попечительские советы, родительские комитеты, общественные объединения, уполномоченный орган по противодействию коррупции и иные государственные органы.
4. Добровольные школьные клубы «АдалҰрпақ»
13. Основными задачами добровольных школьных клубов «Адал Ұрпақ» являются формирование антикоррупционной культуры в школьной среде, поощрение инициатив по укреплению нетерпимого отношения к коррупции, участие в организации мероприятий антикоррупционного характера.
14. Добровольные школьные клубы «Адал Ұрпақ» состоят из секций следующего характера: антикоррупционные знания; антикоррупционная информация и творчество; культурно-массовые мероприятия.
15. Секция антикоррупционные знания принимает участие в организации лекций, «круглых столов» и других просветительских мероприятий.
16.Секция антикоррупционная информация и творчество участвует в организации мероприятий и конкурсов на лучшие видеоролики, рисунки, сочинения.
17. Секция по культурно-массовым мероприятиям участвуют в организации акций, флэш-мобов, диалоговых площадок, встреч с представителями общественных, ветеранских организаций, государственных органов и организаций и других социально-значимых мероприятий.
Бірлік негізгі мектебі КММ-нің
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес жөніндегі «Адал ұрпақ» ерікті
мектеп клубының 2020-2021 оқу жылына арналған
жұмыс жоспары
Жалпы ережелер
- Осы Рухани-адамгершілік және азаматтық-патриоттық тәрбиелеу контекстінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті мектеп ортасында қалыптастыру бағдарламасы (бұдан әрі - Бағдарлама) Тұжырымдамалық тәрбиелеу негіздеріне сәйкес дайындалған және бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру бағдарламалары бойынша оқитын балаларға арналған сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы тәрбиелік іс-шаралар ұйымдастыруды қамтитын тәрбие жұмысын жүргізу тәртібін белгілейді.
Тәрбие жұмыстың мақсаты және міндеттері
2.Осы Бағдарламаның мақсаты мектепте аса өнегелі, жауапты бастамашыл және әлеуметтік құзырлы азаматты және патриотты қалыптастыру үшін жағдай жасау.
3.Көрсетілген мақсатты іске асыру үшін келесі міндеттер қойылады:
- рухани-адамгершілік және азаматтық-патриоттық тәрбиелеуге бағытталған шараларды іске асыру;
- оқушылардың мемлекеттік билік институттарына сенімін арттыру;
- оқушылардың саяси-құқықтық білімін қалыптастыру;
- оқушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқының адамгершілік-этикалық құндылық негіздерін қалыптастыру.
4.Кешенді іс-шаралар өткізу үшін келесі тәрбиелеу түрлері қолданылады:
- адамгершілік тәрбиелеу моральдық-этикалық қағидаларын қалыптастыруға, әр оқушының сыбайлас жемқорлыққа мүлдем төзбеушілікті қалыптастыруға бағытталған;
- әлеуметтік-құқықтық тәрбиелеу азамат және мемлекет арасындағы қарым-қатынастардың мәні туралы түсінік алуға, құқықтар мен міндеттер туралы білім алуға, құқықтық нормаларды сақтау қажеттілігіне көз жеткізуге, сыбайлас-жемқорлық қоғамдық қауіпін түсінуге бағытталған;
- эстетикалық тәрбиелеу оқушылардың эстетикалық талғамын және қоршаған ақиқатқа мейірімді және патриоттық көзқарасын тәрбиелеуге жәрдемдесетін оқушылардың өнер, әдебиет туындыларының көркемдігін түсінуін дамытуға бағытталған.
№ |
Іс-шараның атауы |
Өтілу форматы |
Мерзімі |
Жауапты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
I-бөлім. Ұйымдастыру-дайындық іс-шаралары |
||||
1 |
«Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубының қызметін ұйымдастыру. Мүшелерін сайлау |
Отырыс |
қыркүйек. |
Шукенов А.Қ. Акпарова Б.В |
2 |
«Адал ұрпақ»мектеп клубының жұмыс жоспарын бекіту |
отырыс |
қыркүйек |
Шукенов А.Қ. Акпарова Б.В |
3 |
Үнемі жаңартылып тұратын «Парасатты азамат» бұрышын жасау |
стенд |
Жыл бойы |
Шукенов А.К. |
4 |
«Жемқорлыққа жол жоқ» |
Сынып сағаты |
қыркүйек |
1-4 сынып жетекшілері |
5 |
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес жүргізу баршамызға ортақ міндет |
Сынып сағаты |
қыркүйек |
5-7 сынып жетекшілері |
6 |
Жемқорлықсыз қоғамға қадам |
дебат |
қыркүйек |
8-9 сынып жетекшілері |
II-бөлім. Күнтізбелік іс-шаралар кешенін іске асыру |
||||
6 |
«Жемқорлық індет-жою міндет» акциясы |
Дөңгелек үстел |
Қазан |
Ұжым мүшелері |
7 |
«Адал болу адамға не үшін қажет» |
Сынып сағаты |
1-4 класс жетекшілері |
Қараша |
8 |
«Адал және сатылмайтын еңбек бейнесі» оқушылар арасындағы сурет байқауы |
Сурет көрмесі |
5-7 Сынып оқушылары Сынып жетекшілері |
Желтоқсан |
9 |
«Жемқорлық құқық бұзушылықтардың картасы» жобалар байқауы |
Бір ай ішінде оқушылар өткен жылғы аймақтық баспасөз мониторингін өткізу керек. Мониторинг нәтижелері бойынша жемқорлық құқық бұзушылықтардың картасын жасау |
8-9 оқушылары Сынып жетекшісі |
Қаңтар |
10 |
«Сыбайлас жемқорлықсыз болашақ» |
Эссе |
5-6 сынып оқушылары |
Ақпан |
11 |
«Мемлекттік қызмет - елдің мүддесіне адал еңбек» шығарма байқауы |
Шығарма |
8-9- оқушылары |
Ақпан |
12 |
«Пара алу құрдымға апарар жол!» флэшмоб |
Флешмоб |
5-11 класс оқушылары Нугыманова З.М. |
Наурыз |
13 |
«Сыбайлас жемқорлықпен күрес баршамызға ортақ іс» кездесу |
Заң қызметкерлерімен қызметшілермен кездесу |
7-9 сынып оқушылары ТІЖО |
Наурыз |
14 |
«Мемлекеттік қызмет - өмірлік ұстаным» дөңгелек үстел |
Дөңгелек үстел |
7-8 Сынып оқушылары |
Сәуір |
15 |
«Сыбайлас жемқорлық туғызатын құқық бұзушылық және олар үшін жауаптылық» эссе жазу байқауы |
Эссе |
9- сыныпоқушылары |
Мамыр |